雖然擁有營銷管理、企業咨詢、員工學(xué)習與子作成(chéng)長(cháng)三個領域的跨界經(jīng)驗，窗都柒牌大學(xué)執行校長(cháng)莊進(jìn)城仍然身亮十分強調放空自己來學(xué)習。“培訓很容易浮在很店表面(miàn)沉不下去，我們要腳踏實地做培訓。”莊進(jìn)城自謙道(個女dào)，“柒牌大學(xué)的核心機制已經(jīng)建立起(qǐ外村)來，但我不敢說(shuō)它很成(chéng)功。我對(duì)于柒牌舞女未來學(xué)習生态的設想是，在無論誰離開(kāi)的情請師況下，它都(dōu)應能(néng)夠運轉自黑時如，爲企業的未來儲備人才。”

《培訓》：柒牌吸引您的學(xué)習文化與理念有哪些？

莊進(jìn)城：從整個柒牌的學(xué)習文化來說(shu線在ō)，“包容”是滲透到我的實際工作與行爲理的中的理念。2010年以後(hòu)，在鞋服行業緊縮的情況下，柒那著牌還(hái)堅持建設國(guó)内服裝行業一流我樂的企業大學(xué)。作爲職業經(jīng)理人來說(shuō錯文)，我需要的正是這(zhè)樣(yàng)一種(zhǒng)讀外氛圍與環境。

雖然在外界眼中，柒牌的一貫風格是穩紮穩打，但柒牌大學(xué)團隊紅物的發(fā)揮空間很大，并一直在“冒險”。對(duì)于月紅柒牌大學(xué)培訓團隊而言，“包容”的學(xué)習文化不僅成(ché分老ng)就(jiù)了組織，同時(shí)也成(chéng)就如笑(jiù)了自我。

《培訓》：爲了發(fā)展學(xué)習型組織，柒牌大學(xué)自草相成(chéng)立以來，是如何規劃集團的人才發(fā)展的？

莊進(jìn)城：在“人才制勝”戰略落地的過(guò)程中，柒睡但牌大學(xué)主要扮演著(zhe)推動者的角色。自2012年柒牌大跳現學(xué)成(chéng)立以來，主要實施3個階段的規藍姐劃。

第一階段是從2012年到2013年，我們緻力于打造“好(hǎo行還)産品”，初步建立培訓發(fā)展體系； 年服

第二階段是從2014年到2015年，我們開弟生(kāi)始注重“好(hǎo)價值”，建立人才發(fā)展體系爸呢并發(fā)揮其作用； 

第三階段是在2016年以後(hò月懂u)，柒牌大學(xué)強調打造“好(hǎo)品牌”，即配合公行國司的品牌戰略，塑造“可信賴”的學(xué)習品牌資産。

我將(jiāng)柒牌大學(xué)所承擔的責任歸納爲五件事(shì)。廠知一是“搭平台”；二是“建機制”；三是“編劇本”，即搭建出色的課程體系；四是“謝唱找演員”，尋找合适的人，培養内部講師隊伍；五是“唱大戲”，即項唱器目的實施。我們希望通過(guò吧男)對(duì)這(zhè)五個方又煙面(miàn)不斷叠代，準确抓住組織與員工的績效需地草求，從而將(jiāng)培訓支點前移。

《培訓》：柒牌大學(xué)正在做一件“冒險”錯了的事(shì)，即固化組織學(xué)習系統，您準備如何件謝使之變成(chéng)一個自動循環發(fā)展的生态系統？

莊進(jìn)城：在很多民營企業與組織中，一個新領導上任，可能(nén火頻g)帶來了很多東西，他離開(kāi)，也會(huì)帶走所身短有東西，學(xué)習系統卻沒(méi)有得到固化。柒牌大學(從火xué)將(jiāng)積累多年的知高為識與機制沉澱下來——無論誰離開(kāi)這(zhè)個業司組織，我們搭建的學(xué)習管理平台都(dōu)市機能(néng)順利運轉，而不會(huì)因爲某一個人受如理到影響。

在固化組織學(xué)習系統的過(guò)程中，涉及到幾個關鍵筆會要素。第一，學(xué)習領導者的高度與理念，你是站站開在個人角度還(hái)是跨越整個組織的高度來考慮這(zhè)個問題；同時(s生門hí)，要進(jìn)行動态的思考，考慮組織做體未來的發(fā)展。第二，學(xué)習團隊需要極強的責任心，從而真正文暗將(jiāng)學(xué)習理念落實下來。第三，學快姐(xué)習團隊要做正确的事(shì)。

以柒牌大學(xué)的分公司标準化管理你她項目、學(xué)習管理平台等項目會下爲例，它們都(dōu)屬于可做可不做的項目。安全的選擇是中呢不觸碰它們，然而從學(xué)習型組織的讀訊角度來看，這(zhè)是對(duì)未來很有價值的事(shì)情，因月村此，我們選擇做。國(guó)内你弟外很多組織嘗試搭建學(xué)習管理平台都(dōu)沒(méi)有成(ché光著ng)功，可見建設學(xué)習型組織并非易事(shì)，企業要對(duì)學睡來(xué)習進(jìn)行系統性的規劃，不斷探索、失敗為現、分析、總結、創新、叠代。

《培訓》：柒牌的員工有哪些特質？針對(duì)這(z答雜hè)些特點，柒牌在項目設計與培訓實施過(guò)程中會(huì)注意哪做上些方面(miàn)？

莊進(jìn)城：近年來，在整個鞋服行業都(d得愛ōu)面(miàn)臨嚴峻挑戰的情況下，慢樂業務轉型、組織調整、人際關系的挑戰，使得柒牌員工面(業家miàn)臨著(zhe)前所未有的工下線作複雜度，因此，創新成(chéng)爲了柒牌員工最重要的品質。 習美

結合員工特質，我們在設計培訓項目時(shí)會(huì)變件道得更加務實，主要體現在三個方面(miàn)。首現業先，在即學(xué)即用的同時(shí)，要能(néng)改善整了器個組織的績效；其次，進(jìn西北)行更完整的系統規劃，包括跨部司光門的溝通、協調，以及加強對(duì)戰略理解工會的深度；最後(hòu)，在學(xué)習項目設計時(間冷shí)，會(huì)更顧及員工面(miàn)對(duì)挑戰時(shí湖西)的困難以及心态的變化，幫助他們達成(chéng)上腦新級與市場業務帶來的工作要求等。 

在柒牌，人的特質雖然是培訓項目設計過(guò)程志坐中需要考慮的因素，但整體還(hái)是會(huì)對答遵循組織的品牌定位以及學(xué)習規律。比如熱草買手項目與業務貼合得非常緊密，不僅要改變買手團隊與商品團隊的理學他念、意識，還(hái)要教給他們工具與方法。在梳理出知識體系後討麗(hòu)，還(hái)要帶學(xué)他科員進(jìn)行實際演練，接受新知識、新方法的沖擊。兒答在組織變革的過(guò)程中，員工需持續改變自己的意識、思維與行爲，适頻秒應企業未來的發(fā)展。

《培訓》：在互聯網風潮下，柒牌面(miàn)臨著(zhe)轉型與挑戰，柒牌大畫唱學(xué)采取了哪些應對(duì)的舉措？ 

莊進(jìn)城：首先，自己要成(chéng)長(cháng)，實現思維的黑草轉變。從2014年開(kāi)始，我們每周都(dōu)會(huì)進下山(jìn)行知識的内部分享，每個同事(shì)都(dōu)要帶領一個研究小組，房一例如教練技術研究小組等。從外部來講，白是我們鼓勵同事(shì)到外部學(xué)習，保音美持開(kāi)放的心态，更謙卑地認識自聽到自己的不足，實現自我價值的提升。

其次，在互聯網風潮下做培訓，核心的一點是擁有用戶思維。村讀柒牌大學(xué)對(duì)自事作己的用戶要進(jìn)行延伸，不僅包括柒牌的員工，還(h快那ái)包括經(jīng)銷商、代理商的員工，甚至延伸到終端客戶，這(zhè)是鐵不柒牌大學(xué)需要改進(jìn)之處。

最後(hòu)，在學(xué)習管理平台變革方面(m體關iàn)，我們需要打通線上、線下的結合點，包括PC視的與移動端平台的搭建、知識地圖與能行現(néng)力地圖的搭建、尋找動态的學(xué)習内容腦司與更好(hǎo)的學(xué)習方式等。我們要借鑒互聯網思維，取之于終端麗你，用之于終端，讓這(zhè)個體系運轉起(q吧聽ǐ)來，并形成(chéng)機制。

其實，柒牌大學(xué)需要轉型的點很多，然而，要頻和變的無非人與事(shì)兩(li火快ǎng)個方面(miàn)，前者要從理念、思維與心态等方面(miàn間歌)轉變，後(hòu)者要做正确的事(shì)，并有步驟店動、有規劃地實施。（網絡資源）